HÁBITOS DE ESTUDIO VIRTUAL.

Los hábitos de estudios, son muy importantes en la actualidad ya que nos están ayudando en el aprendizaje, existen varios métodos que los estudiantes están implementando y han tenido un aprendizaje eficaz. Hábito de estudio: Los hábitos de estudio son los métodos y estrategias que utiliza el estudiante para comprender los diversos temas dentro de las unidades de aprendizaje, su aptitud para evitar distracciones, su atención al material específico y los esfuerzos que realiza a lo largo de todo el proceso (Cartagena, 2008).

 Los hábitos de estudio que promueven un buen desarrollo profesional y académico son: cumplir horarios, ser responsable, disciplinado, tener una buena área de estudio, no tener distracciones, estar motivado y cumplir con las exigencias académicas. El aprendizaje virtual en la actualidad es muy importante, porque hay muchas personas que no cuentan con el tiempo de estudiar de manera presencial, y acuden al aprendizaje virtual.

 Con la llegada del COVID a nuestras vidas el aprendizaje virtual se volvió indispensable, ayudándonos a continuar con nuestras vidas. El cierre de los centros educativos, el confinamiento, la pérdida de seres queridos, del trabajo y la privación de los métodos de aprendizaje, han generado estrés, presión y ansiedad, en estudiantes y sus familias.

 La educación a distancia es un sistema de enseñanza que se desarrolla a través de las tecnologías de la información con el fin de evitar el desplazamiento de los alumnos al lugar de estudio. Tras la crisis del coronavirus hemos sido testigos de cómo la educación a distancia ha tomado un papel protagónico en el día a día de las familias en el país.

La educación en línea aún enfrenta grandes retos que engloban áreas como la economía, la brecha digital, los estilos de aprendizaje y las diferencias generacionales. Pero sin duda, es verdad que gracias a esta modalidad muchas personas han descubierto que es posible aprender una gran variedad de disciplinas y materias sin salir de casa. (Colombia, 2020).

  Con la llegada del COVID se han realizado varios estudios entre ellos, los hábitos de estudio en estudiantes y este fue el resultado: el 80.7% de los estudiantes dicen que los hábitos son esenciales para un buen desempeño académico. Otro estudio sobre el rol de estudiante en la modalidad virtual: El 75% señalan que ser un estudiante virtual le permite desarrollar la capacidad de autogestión, autodisciplina y autoaprendizaje para alcanzar sus metas profesionales. Se realizo un tercer estudio que habla sobre la situación emocional y de estrés por modalidad virtual y el resultado fue: 50.5% de los estudiantes encuestados han experimentado emociones positivas (alegría, entusiasmo, satisfacción, confianza, seguridad 59% están de acuerdo que está modalidad han tenido emociones negativas como frustración, aburrimiento, tristeza, fastidio, enfado, desesperación, estrés, etc.. y a pesar de estas emociones negativas el 28.8% de los estudiantes nos pensado en abandonas sus estudios. En consecuencia, 78.2% de los estudiantes están de acuerdo que sus emociones influyen en su proceso de aprendizaje en la nueva modalidad de aprendizaje. (Padilla, et al, 2022).

Pienso que estamos frente a una gran oportunidad de aprendizaje, la educación virtual hoy en día se ha posicionado de manera que nos permite a muchas personas acceder a educación superior sin necesidad de asistir todos los días a una universidad mientras llevamos a cabo nuestras demás responsabilidades y labores, al mismo tiempo podemos estudiar y organizar nuestros horarios de manera que pueda realizar mis cosas día a día sin que se vea afectadas.

Bibliografía
Cartagena, M. (2008). “Relación entre la autoeficacia, el rendimiento escolar y los hábitos de estudio de secundaria”, Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y cambio en Educación. Recuperado de: http://www.rinace.net/arts/vol6num3/art3.pdf Colombia, B. (28 de octubre de 2020). Berlitz. Obtenido de Berlitz: https://www.berlitz.com/es-co/blog/educacion-a-distancia-ventajas-y-beneficios#:~:text=Algunas%20de%20estas%20ventajas%20son,los%20estudiantes%20incrementan%20su%20participaci%C3%B3n. Padilla, S., Díaz Perera, Alvarez Amezcua, & Saucedo Fernández. (13 de enero de 2022). Revista Boletín Redipe. Obtenido de Revista Boletín Redipe: https://doi.org/10.36260/rbr.v11i1.1650

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